Дискурс-анализ открытых школьных интернет-ресурсов, открытого контента ученических, учительских и родительских страничек в социальных сетях

В рамках комплексного междисциплинарного исследования «Цифровое поколение. Портрет в контексте образования». Поддержан российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ) No15-06-10018/17.

Сотрудники, участвующие в проекте

Ссылки

Прикрепленные файлы