Ребёнок как субъект своего развития. Опыт педагогического поиска инновационных площадок

Данное методическое пособие обобщает опыт инновационных площадок, реализующих программы опытно-экспериментальной работы, в процессе которой апробируются новые педагогические средства сопровождения саморазвития школьников. Пособие включает статьи учёных и практиков, раскрывающие педагогический опыт образовательных организаций Санкт-Петербурга, Ярославской, Костромской, Калужской областей Российской Федерации.

Прикрепленные файлы

Ссылки

(нет)

Сотрудники, участвующие в проекте